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摘要:
山东省高校认真贯彻党和国家的教育方针,坚持推行素质教育,高度重视体育课程建设,积极促进学生全面发展。本文从课程目标、课程资源、教学内容、教学方法、评价方式等方面入手,对如何开展体育教学进行全方位阐述,并对教师素质的提升、政策的引导和经费的投入等方面提出要求,旨在保证体育教学工作的顺利开展,提升山东省高校体育教学的整体水平。
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文献信息
篇名 关于山东省高校体育教学现状及对策的研究
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 体育
关键词 山东省高校 体育教学 现状 对策
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G807
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研究主题发展历程
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山东省高校
体育教学
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对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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