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摘要:
为适应新的改革形式,我们化学教师在教学中不断探索提高课堂效率的方法,经过多年的探索和实践,笔者认为从学案导学,先学后教;激发学生的学习兴趣;构建新的师生关系几个方面可以提高课堂效率.
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浅谈如何提高小学数学教学课堂效率
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文献信息
篇名 浅谈如何提高课堂效率
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 课堂效率 情感激发点 思维展开点
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 语文教学研究
研究方向 页码范围 88
页数 分类号 G633.3
字数 2153字 语种 中文
DOI
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1 孙桂梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
情感激发点
思维展开点
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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