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高职院校信息技术类专业实训教学体系框架构建研究
高职院校信息技术类专业实训教学体系框架构建研究
作者:
庞根明
桑玉民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职生
信息技术
实训教学体系
摘要:
本文通过对人才市场主体对高职院校信息类学生的技能需求调查分析,结合实训教学模式,总结出实训教学体系的组成要素,并提出多维度的基于学生职业能力的考核评价系统,在此基础之上构建信息技术类专业的实训教学体系框架.
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文献信息
篇名
高职院校信息技术类专业实训教学体系框架构建研究
来源期刊
幸福生活指南·高等职业教育
学科
关键词
高职生
信息技术
实训教学体系
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
专业建设1
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
字数
3560字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
桑玉民
11
14
2.0
3.0
2
庞根明
晋城职业技术学院信息工程系
18
26
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职生
信息技术
实训教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
0
总被引数(次)
576
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