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摘要:
该文提出,高职院校林业技术专业实训教学体系的构建应遵循高等职业教育规律和高等技术应用型专门人才培养的规律,加强学校与社会、理论与实践、教学与科研和生产的有机结合及相互协调;并从教学目标、教学内容、教学条件、教学管理和教学考核5个方面构建林业技术专业的实训教学体系.该实训教学体系的教学内容采用渐进式模块化设计,体现了知识的先进性.其实施取得了明显的效果,强化了学生专业技能的培养,突出了学生观察能力、综合能力和创新能力的培养,拓宽了学生的就业面.
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文献信息
篇名 高职院校林业技术专业实训教学体系的构建与实践
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高职院校 林业技术专业 实训教学体系
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G64
字数 5667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.02.020
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高职院校
林业技术专业
实训教学体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
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