浅谈高中语文课堂的预设与生成

• 作者: 赵汉英
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂预设 课堂生成 深入挖掘 弹性预设 灵活调整
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 46
• 分类号: G633.3
• 字数: 2607字
• 语种: 中文

摘要

课堂的预设与生成是教学中的统一体.教学是一个动态生成的过程,再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节.在实际的课堂教学中,难免会发生诸多的意外,一旦出现“不速之客”,我们不能一味拘泥于课前准备好的教案,要灵活应对,巧妙利用,及时调整预设的教学环节,进行生成性教学,提高课堂的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵汉英	江西省寻乌县教育局教研室	2	0	0.0	0.0