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摘要:
说课是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据的一种教学研究形式。说课时应该“说”什么、怎么“说”,现就说课谈谈本人的看法。
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文献信息
篇名 谈谈如何说课
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 说课 教学研究形式 教学设计 教研人员 “说” 教师 备课 课时
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G424.2
字数 4291字 语种 中文
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1 王树芹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课
教学研究形式
教学设计
教研人员
“说”
教师
备课
课时
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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