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开创小学语文阅读新天地
开创小学语文阅读新天地
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摘要：
《语文课程标准》提出:“阅读是学生的个体化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,受到情感熏陶,获得思想启迪.”喜欢阅读,学会阅读,是当代小学生应具备的基本素质.新课改实施以来,小学的语文教学理念空前活跃,教学方法也层出不穷,小学语文阅读教学更是出现了百花齐放的局面.如何使阅读教学行之有效?
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文献信息
| 篇名 | 开创小学语文阅读新天地 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 百家讲坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 76 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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2917
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1612
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