探究学习为数学课堂拓展一片新天地

• 作者: 黄辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 探究学习 氛围 内容 方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究学习是学生独立发现问题、解决问题的有效方法.随着新课程改革进程的推进,探究学习已成为现代教育最核心的理念.所以,作为小学数学教师,在教学中应该更新教育观念,创设良好的教学环境,努力拓展出数学教学一片广阔深远的学习新天地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄辉		4	3	1.0	1.0