在绘本中发掘小学英语教学的新天地

• 作者: 费珊琳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学英语 绘本故事
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

绘本故事图文并茂,非常适合语言初学者阅读,开展绘本阅读教学,对于发展学生的语言表达能力、想象能力和创造能力具有积极的促进作用.文章从关注情感体验,在故事中增强感知;关注思维活动,在阅读中深化理解;关注个性表达,在实践中发展能力三个角度出发,探讨在绘本中发掘小学英语教学新天地的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费珊琳		1	0	0.0	0.0