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摘要:
面对激烈的就业市场竞争,如何科学设置课程、办出特色,成为高校的首要任务。本文从学生的角度出发,针对植保专业模块课程《昆虫研究法》在河北科技师范学院开展的现状进行了调查,并对该课程设置、教材、教学模式、教学过程及手段和考核方式等方面提出了改进意见和建议,为学院植保专业课程的教学改革与实施以及课程体系的重新构建奠定基础。
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文献信息
篇名 《昆虫研究法》课程教学现状及改革方向调查报告
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 植保专业 昆虫研究法 课程改革
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 158-161
页数 4页 分类号 G712.3
字数 4953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉志新 37 124 6.0 9.0
2 高素红 20 129 6.0 11.0
3 田景文 5 48 2.0 5.0
4 赵春明 20 55 4.0 6.0
5 雷小庆 3 9 1.0 3.0
6 齐惠霞 3 23 2.0 3.0
7 梁文君 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
植保专业
昆虫研究法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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