《数学建模》课程教学与科研现状调查报告

• 作者: 吴启波 邱望仁
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 数学建模 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 数学研究与计算机技术
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: O242.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2007.02.004

摘要

本文在广泛深入地调查全国各高校《数学建模》课程教学的基础上,通过对比分析用实例阐述了《数学建模》课程的教学和研究现状及已经取得的成就,为高校进一步深化教改,提高教学质量提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱望仁	景德镇陶瓷学院计算机系	29	94	6.0	7.0
2	吴启波	宜春市职业技术学院公共基础部	1	0	0.0	0.0