让学生在合作中主动、全面学习——关于"调查报告"的教学探索

• 作者: 葛力力
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 调查报告 教学 探索
• 年，卷（期）: 2007,（z1）
• 所属期刊栏目: 师资建设与学生工作
• 页码范围: 240-242
• 页数: 3页
• 分类号: G426
• 字数: 3154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2007.z1.088

摘要

就应用写作中对"调查报告"的教学探索作了介绍与归纳.指出在科学先进的理论指导下,设计出切实可行的教学路径.采用合适的方法.就可能收到教书育人的较好成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛力力	华东交通大学人文社会科学学院	79	122	5.0	9.0