小学学习困难学生的成因和特点调查报告

• 作者: 张金芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学学生 学习困难 心理障碍
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学作为每个孩童人生成长的重要阶段,其不但会对学生读书识字能力进行培养,而且还能够对小学生正确看待事物、逻辑思维等诸多能力进行锻造.然而,在以往教学过程中过于强调提升小学生的学习成绩,而未对困难学生的成因加以研究,从而造成了顾此失彼.对小学生学习困难的真正成因及特点进行调查,并提出有利于提升小学生学习质量、学习成绩的途径与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金芬		3	0	0.0	0.0