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生物学中的“前科学概念”及矫正策略
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摘要：
前科学概念是科学概念获得的主要障碍之一,矫正前科学概念是概念教学的关键。本文阐述了前科学概念的产生原因及相关教学策略,希望能帮助生物教师矫正学生的前科学概念,从而提高生物教学效率。
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文献信息
| 篇名 | 生物学中的“前科学概念”及矫正策略 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生物学 前科学概念 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2012,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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前科学概念
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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