提高初中生写作水平的方法

• 作者: 王道平
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 初中生 语言文字 认识世界 认知自我 创造性 学生 文章
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 写作导引
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.05.038

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认知自我,进行创造性表达的自我倾诉的过程。然而许多学生不能流畅地表达,说话支支唔唔,支离破碎,文章言不及义,文不对题。更有不少学生一听要写作文就头痛,总觉得＂笔不从心＂,无从写起,苦思冥想一节课,面前仍是白纸一张。更有甚者,学生视写作为苦差事