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摘要:
2008年,教育部颁布了26号令,即《独立学院设置与管理办法》,为独立学院规定了五年改革过渡期。本文着重论述独立学院在由“规模”发展向“内涵”发展的转型过渡中,除了硬件办学条件要达到普通本科高等学校设置标准以外。引导教师做学习型教师、创建学习型高校的重要性和紧迫性。
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文献信息
篇名 学习型独立学院构建的必要性以及现实意义
来源期刊 吉林省教育学院学报:下旬 学科 教育
关键词 独立学院 内涵发展 学习型高校 学习型教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G648.7
字数 2585字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许悦吉 吉林财经大学信息经济学院 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
内涵发展
学习型高校
学习型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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