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高校和谐班级构建的理论思考
高校和谐班级构建的理论思考
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摘要：
高校和谐班级的构建具有十分重要的意义.分析了和谐班级的内涵与特征后,提出了构建和谐班级应该贯彻“一个理念”、创造“两种文化”、理顺“三种关系”、建立“四种机制”的工作思路.
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文献信息
| 篇名 | 高校和谐班级构建的理论思考 | ||
| 来源期刊 | 幸福生活指南·高等职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 和谐班级 特征 构建思路 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | 管理方略1 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-30 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4922字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
和谐班级
特征
构建思路
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1347
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