作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
概念是化学学习的基础,也是初中学生学习化学时,首先遇到的难题.如何有效地进行初中化学概念教学是老师关注的问题.侧重阐述如何在化学实验中使学生形成概念,不足之处敬请批评指正.
推荐文章
在实验教学中让学生形成化学概念
化学实验
化学概念
兴趣
中职化学实验教学初探
化学实验
职业教育
素质教育
中等职业学校
在分析化学实验教学中渗透“量”的概念
分析化学实验
"量"的概念
教学方法
浅析实验教学在高中化学课堂教学中的应用
高中化学
实验教学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在化学实验教学中形成概念的初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 实验 化学 概念
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教苑撷英
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国正 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验
化学
概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导