作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何进行生本教育?如何在职业高中数学教学中进行生本教育?这是摆在我们职业高中数学教学中的一个现实问题.教育的实践证明:数学作为一种文化,对人的素质的全面提高具有巨大的影响.随着社会、经济、科技的高速发展,数学的应用向纵深发展,"数字化"的作用越来越大.
推荐文章
浅谈职业高中数学教学改革
职业高中
数学
教学改革
探索
关于职业高中数学课程教学改革与探讨
职业高中
数学
课程教学
教学改革
如何让职业高中数学教学充满活力
职业高中
数学教学
课堂教学
活力
关于职业高中数学课堂教学的思考
学习兴趣
教学观念
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业高中数学教学中的生本教育
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 高中数学教学 生本教育 职业 人的素质 深发展 数字化
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2444字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟秀霞 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
生本教育
职业
人的素质
深发展
数字化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导