多媒体在初中音乐教学中的运用

• 作者: 宋文
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在音乐课堂上,引导学生"学会动、想动、爱动、行动、意动、情动"才是一个吸引的过程,而在传统的教学模式中,教师和学生被束缚在狭小的课堂内,教师是学生们获得知识最主要的途径,学生则处于被动地位,学生在被动的环境中学习,主动性,创造性必然受到极大的压制.随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学早已成为新时代发展的需要、音乐教育发展的需要,并在音乐教学中发挥了它强大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文		1	0	0.0	0.0