浅谈高中学生英语阅读方法的培养

• 作者: 王强
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 阅读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 295
• 分类号: G420
• 字数: 2910字
• 语种: 中文

摘要

英语教学的主要目的是培养学生用英语处理及获取信息的能力.学生阅读能力和表达能力是制约听、说、读、写各项能力提高的重要因素.本文主要分析了我国现阶段高中英语阅读教学存在的不足,并结合各个方面提出了一些提高学生阅读能力的方法.