初中化学兴趣教学

• 作者: 吴伟
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 初中化学 课堂教学 兴趣激发 师生共赢
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中化学的课堂教学效果在很大程度上要靠学生的学习兴趣来保证,学生只有拥有十足的学习兴趣才能保证实现课堂教学效率的最大化.因此在初中化学的课堂教学中,不论教师采取何等高超的教学手段,或是如何进行充分的课前准备,都不如切实地将学生的学习兴趣激发出来,让学生发自内心地去学习.因此激发学生的学习兴趣才是提高初中化学课堂教学效率,保证学生成绩和能力双提高的最为行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴伟		2	0	0.0	0.0