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高中语文作文教学困境分析
高中语文
作文教育困境
应对措施
浅谈高中语文线上作文教学实践
语文核心素养
线上作文教学实践
线上作文教学方法
试论高中语文作文教学如何寻求突破
高中语文
作文教学
突破途径
“读写一体化”模式在高中语文作文教学中的运用分析
“读写一体化”
高中语文
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文作文的阶段式系统化教学
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 高中语文 系统化 教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹茹 2 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
系统化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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