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摘要:
培养学生学习兴趣,是教育工作者一直探讨的重要问题.在教学中,老师应该让学生在学习中找到“六种感觉”,即能让兴趣成为学生热爱学习的最好“老师”.
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文献信息
篇名 “六种感觉”让兴趣成为最好的“老师”
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 兴趣教育 "六种感觉" 老师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2683字 语种 中文
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兴趣教育
"六种感觉"
老师
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中国校外教育(上旬刊)
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