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摘要:
舞蹈史论课作为高校舞蹈本科专业的必修课程,对提高舞蹈专业学生的专业素质有重要作用.由于舞蹈作为视觉艺术具有特殊性,因此我们有必要对舞蹈史论课的教学思想、教学方法、教学模式和教学内容进行一些探讨和思考,寻找一些方法,使教学氛围活跃,使学生喜欢这门课,从而更好的达到该课程的教学目的.
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问题
改进措施
内容分析
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文献信息
篇名 浅析普通高校舞蹈专业的舞蹈史教学
来源期刊 文史月刊 学科
关键词 舞蹈史 教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号
字数 1978字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧丽 四川省成都市成都学院成都大学 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈史
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史月刊
月刊
1671-0746
14-1285/K
大16开
山西省太原市
22-196
1961
chi
出版文献量(篇)
3448
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2
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830
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