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摘要:
在当前的英语教学中。普遍存在着写作训练相对薄弱、学生写作水平不高、惧怕写作的现象,学生听到写作就心烦,教师见到学生的写作就头痛。学生在英语写作中主要存在无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等问题。因此,教师必须有针对性地加强训练。有意识地让学生逐步接受英语习惯的思维方式,久而久之,学生才能提高对英语语言要素的综合把握和运用能力。
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文献信息
篇名 努力培养学生的英语写作能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 生物学
关键词 写作能力 英语教学 学生 培养 思维方式 语法错误 运用能力 训练
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 Q813.11
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英语教学
学生
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思维方式
语法错误
运用能力
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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