让阅读别有一般滋味

• 作者: 崔冠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 独立阅读 滋味 《语文课程标准》 特级教师 语文教学 阅读方法 情感体验 情感教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

特级教师于永正说：“教语文，就是三件事——读书、写作和作文。”可见阅读在语文教学中的作用之大。《语文课程标准》指出：具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。语文学科重视情感教育，要让学生在阅读中动情。教师要善于利用现有的语文资源，创设阅读环境，让学生在阅读中享受乐趣，让阅读别有一般滋味。

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1	崔冠		4	0	0.0	0.0