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创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
创新作文教学之个性就是创新
创新
评价
写作能力
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议创新作文教学的“五法”
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 创新作文 传统思维定势 五法 写作欲望 于勒 中学生作文 从众心理 文疏 由实转虚 消浊
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭宗进 5 0 0.0 0.0
2 傅声祝 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新作文
传统思维定势
五法
写作欲望
于勒
中学生作文
从众心理
文疏
由实转虚
消浊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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