基于大学英语阅读的教学指导方法及文学学习的技巧分析

• 作者: 李鸿强
• 来源期刊: 投资与合作：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 英语阅读 教学指导 文学学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿强		9	1	1.0	1.0