导课设计是拨动学生情感的弦——浅谈小学语文课导语设计

• 作者: 荣花
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 激发兴趣 创设情境 启迪思考
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 29
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

让导语使学生主动参与到学习中来,教无定法,多姿多采的导语设计可以展示教师的风彩,导语艺术使语文教学更显魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣花		1	0	0.0	0.0