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培养自主学习 激发创新思维
培养自主学习 激发创新思维
作者:
曹银娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
激发
实践
创新
摘要:
自主学习是创新教育的基础,自主发展是创新精神培育的根源,我们要在教学中真正确立学生的主体地位,让他们在自主学习中激发创新思维,充分展示自己的才能。给学生一个机会,让他们自己去尝试;给学生一个问题,让他们自己去解答;给学生一个权利,让他们自己去选择;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一片天地。让他们自己去创造;给学生一片空间,让他们自己去前进。
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文献信息
篇名
培养自主学习 激发创新思维
来源期刊
中学课程辅导.教学研究
学科
教育
关键词
自主学习
激发
实践
创新
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
G632.0
字数
2313字
语种
中文
DOI
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曹银娥
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激发
实践
创新
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研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
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