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摘要:
节奏是音乐的骨骼,节奏的学习有利于培养和激发幼儿学习音乐的兴趣,提高音乐素质,促进身心健康。本文重点分析了节奏在幼儿音乐启蒙教育中的重要性,论述了不同年龄阶段幼儿节奏感培养的教育理论与教学实践,以期提高幼儿音乐教育质量。
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文献信息
篇名 浅谈节奏在幼儿音乐启蒙教育中的重要性
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 幼儿音乐 启蒙教育 节奏 节奏感 兴趣培养
年,卷(期) xxbzxll_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琬琬 兰州城市学院音乐学院 24 13 2.0 2.0
2 师晖 兰州城市学院音乐学院 11 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿音乐
启蒙教育
节奏
节奏感
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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