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摘要:
根据圆章节定义、性质以及公理等知识内容,结合问题教学实践,对初中圆章节问题教学运用数形结合、分类讨论以及函数方程等数学思想.
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文献信息
篇名 浅议数学思想在初中圆章节问题教学中的运用
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 初中数学 圆章节 数学思想
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1434字 语种 中文
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1 冯雪艳 1 0 0.0 0.0
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