数学课堂行为引导型教学法初探

• 作者: 孔秀岩
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 行为引导 组织 引导
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 39
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了教师如何在传统教学方法的基础上实施行为引导型教学方法,以便改善技校生对数学学习普遍感觉枯燥这一状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔秀岩	苏州技师学院公共教学系	2	2	1.0	1.0