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摘要:
随着信息化时代的到来,掌握应用计算机已成为当今合格人才的必备素质之一。目前,我国许多小学都陆续开设了信息技术课程,主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的信息素养.培养学生的思维能力、实践能力、创新意识和创造能力。使信息技术成为学生终身学习的手段和工具。但如何上好小学信息技术课,无疑成为了小学教师的最大挑战和考验。我结合这一认识,从以下几方面探析如何上好小学信息技术课。
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教学方法
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文献信息
篇名 如何上好小学信息技术课
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术课程 小学教师 信息化时代 思维能力 信息素养 实践能力 创造能力 创新意识
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G625.1
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1 蔡炜炜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
小学教师
信息化时代
思维能力
信息素养
实践能力
创造能力
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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