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摘要:
为打造高效的高中英语课堂教学,教师应增强学生的学习兴趣以及学习自信心,重视激励性语言在英语教学中的运用,引导学生进行有效自主学习。
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如何打造高效的高中英语课堂
高中英语
高效
课堂
措施
多措并举,轻松打造高效高中英语课堂
高中英语
高效课堂
微课
思维导图
合作探究
如何打造以学生为主体的高中英语课堂
主体
高中英语
问题情境
教学手段
高中英语课堂高效的关键点探究
高效课堂
动静结合
任务型教学
个人魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 也谈打造高效的高中英语课堂
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高效 高中英语课堂
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党赛赛 5 3 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高效
高中英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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