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摘要:
物理课程资源是非常丰富的,凡是有助于学生主动学习物理科学与培养学生科学探究能力和创新精神,并促进其全面、和谐发展的资源都应该加以利用。在大学物理教学中,课程资源的开发和利用应得到教师的重视。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理教学资源的开发和利用探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大学物理 教学资源 开发
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 数理科学
研究方向 页码范围 139-139,146
页数 2页 分类号 G424
字数 1418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凡瑞霞 河南理工大学物理化学学院 2 21 1.0 2.0
2 曹伟涛 河南理工大学物理化学学院 4 22 1.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
教学资源
开发
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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