《会计基础》课程内容优化探究——“3＋1”及职业资格融合

• 作者: 汪锁田
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 会计基础 课程内容 优化措施
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: F23-4

摘要

本文从应用型会计专业人才培养这一总体目标出发，论述了《会计基础》课程内容优化的指导思想、战略目标和具体措施，主张坚持“学生本位”思想，内容表现直观化；理论密切联系实际，突出实用性；兼顾学历教育与职业资格培训，推进“3＋1”校企联合培养方案及会计职业资格融合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪锁田	西安培华学院财会学院	3	0	0.0	0.0