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摘要:
实训教学是职业教育教学的重要环节与教学手段,也是培养学生良好职业素养的重要途径。实训教学不仅能培养与训练学生的职业技能,更能有效培养学生良好的职业意识与习惯,如培养学生的职业技能意识、安全与文明操作意识、职业道德、责任意识、卫生与环保意识等。只有将职业素养的培养融入技能训练之中,在培养学生职业技能时职业素养同时得到有效提升,才能真正实现高职教育培养高素质技能型人才的目标。
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文献信息
篇名 高职院校实训教学中几种职业意识与习惯的培养
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 实训教学 职业意识与习惯 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G710
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1 易忠奇 60 80 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学
职业意识与习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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0
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