高中信息技术教学中的几个问题及对策

• 作者: 刘文丽
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 经济
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2012,（10）
• 页数: 1页
• 分类号: F30

摘要

现行的普通高中新课程改革将信息技术列入必修课程,这在信息技术教学过程中,其目的是有效提升学生的信息技术这一基本技能.与传统学科相比较,信息技术教学在备课、上课、评价等各个方面均有其特殊性,其教学方法、教学模式均需不断探索实践,因此,在高中信息技术教学中必然会出现各种难于预料的问题,这些需要教师依据自身的教学经历、不断的实践和扎实的教学研究来解决.