建立初中数学“错题集”之我见

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 数学“错题集” 反思 循环利用
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 140
• 语种: 中文

摘要

在平时的数学学习中,我国注重的是“双基”学习,追求基础知识的扎实和基本技能的熟练.勤于习题演练,重视系统训练,注意知识的梳理和结构掌握,并进行较多样的“变式训练”,通过“练题”来及时巩固和强化知识,“精讲多练”成为我们普遍的教学模式.但我们经常发现有这样的学生,做了很多练习,甚至有些问题做了很多遍却仍不时的发生错误.学习效率比较低,无谓的做了很多重复性的劳动,浪费了我们大量的时间,加重了学生的学习负担.那么有什么有效的手段可以提高学习效率,减少这种重复性的劳动呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		19	69	4.0	8.0