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摘要:
我国高职学生群体已经发生改变, “90后”学生已经开始成为我国高职院校的主体, “90后”学生群体的各个方面的研究也逐渐成为高等院校的热点,本文将从分析“90后”高职学生的思想特点入手进行分析,并找出原因,提出对策.
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对策
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高职院校
学生
思想政治教育
特点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈“90后”高职学生思想特点与教育对策
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 高职学生 "90后" 思想特点
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 思政前沿
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽丽 7 3 1.0 1.0
2 刘兵 2 0 0.0 0.0
3 钱琦 3 0 0.0 0.0
传播情况
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
"90后"
思想特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5845
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