高中语文写作教学策略探讨

• 作者: 刘月霞
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文写作 教学策略 语文综合能力 高中 语文综合素质 语文教学 教育目标 语文素养
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 写作导引
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302
• 字数: 1744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.06.042

摘要

在语文教学中，其教育目标是培养学生的语文综合能力，即听、说、读、写的能力，同时这几种能力是相互联系、相互促进的。其中，写作是学生语文综合素质的充分表现。教师应重视语文写作，让学生在写作中展现个性，提升语文素养。