高中语文微写作教学的策略探讨

• 作者: 袁素珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中语文 微写作 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作文对于学生来说是他们在考试中最惧怕的一部分,但同时也是考试时的一大重点.而学生惧怕作文的原因无非是因为觉得自己写不出来高深的内容,从而导致自己对作文渐渐失去了兴趣.近些年来,微写作的提出让许多学生逐渐接受了作文,从高中语文现状出发,对如何实施微写作提出了一些建议及策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁素珍		1	0	0.0	0.0