基于新课标的高中语文微写作学习策略探究

• 作者: 周晓丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中语文 微写作教学 实践探究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的不断向前发展,语文中的微写作教学受到外界的更多关注,成为语文教学中不得不提及的一个教学方面.微写作篇幅较小,但是也同样需要学生巧妙构思,用或言简意赅或优美的语言表述出来,这需要语文教师花一些巧心思来展开语文教学,切实抓好微写作教学.针对新课标视域下的高中语文微写作学习策略展开探究,进一步加深对微写作的认识,以期激发更多的教学灵感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓丹		2	0	0.0	0.0