实验课堂中的“偶发”事件的引导

• 作者: 陈助兴
• 来源期刊: 祖国：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理实验 处理“偶发”事件 思想方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈助兴		7	3	1.0	1.0