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摘要:
开设医学专业英语课的目的 之一是培养学生的交际能力,尤其是跨文化交际能力.本文探讨在护理英语教学中帮助学生克服跨文化交际障碍的对策.
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大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
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跨文化交际能力培养
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差异
Internet与跨文化交际
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跨文化交际
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影响
略论跨文化交际视阈下的大学英语教学
大学英语教学
跨文化交际
语言
文化视阈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课内外结合帮助护生克服跨文化交际障碍
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 课内外结合 护理英语 护生 跨文化交际能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G421
字数 2567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.11.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明鹤 中国医科大学高等职业技术学院 27 44 4.0 5.0
2 郭彩艳 中国医科大学高等职业技术学院 19 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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同被引文献  (0)
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课内外结合
护理英语
护生
跨文化交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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