新建本科院校发展模式探析——基于吉林工商学院的实践探索

• 作者: 范丽梅
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 内涵发展 策略
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.03.037

摘要

新建的本科院校在建校初期最重要的任务便是如何推动学校自身发展及学校合理定位。对这类本科院校来说,转型发展既是一次深刻的自我蜕变、思想解放和自我超越,又涉及到对原有的办学传统、办学思路、办学理念、利益格局重大的调整和变革。本文结合吉林工商学院改革发展实例,对新建本科院校如何谋求合理定位,寻求错位发展相关理论与实践问题进行分析,为新建本科院校的转型发展提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丽梅		10	8	1.0	2.0