小学思品课的导课方式初探

• 作者: 陈学福
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 思品课 导课方式 故事 名言警句
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 人品修养
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

思品课应该在老师娓娓的讲述中,循循的诱导中；在师生理性的探讨、激烈的辩论和扎实的活动中,一点一点影响和渗透,“随风潜入夜,润物细无声”地实现知情意三维目标.