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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
以"思维导图在思政微课中的设计与应用"为主题,结合思政微课中"程序式、层级式、发散式、根系式"思维导图的设计实践,介绍了思维导图在思政微课设计中的画龙点睛作用,指出信息技术发展背景下,思政课教师要本着"以学生为中心"的理念推进教学改革,在思政课教学活动中既要传播马克思主义理论,又要教会学生学习方法,使学生在探究式主动学习及发散思维的训练中收获成功、提升能力.
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文献信息
篇名 思维导图在思政微课中的设计与应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 思维导图 思政课 微课
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 297-301
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201803016
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作者信息
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1 徐璞 中国医科大学党委宣传部 3 9 1.0 3.0
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节点文献
思维导图
思政课
微课
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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总被引数(次)
19571
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